目录
马克思主义与现实
马克思主义视域中全球化理论的多维解读陈旺;陈文力;341-347
以人类命运共同体理念推动全球生态正义王韦君;陈永森;348-352
课程思政
课程思政与思政课程“同向同行”的价值内蕴和实践形态刘泳泳;童卫丰;353-357
统筹推进新时代大中小学思政课一体化建设研究彭芳;罗贤宇;刘新玲;358-364
翻译技艺二重性下的大学英语翻译课“课程思政”导入模式陈斯歆;许克祥;365-370
文学研究
黄檗禅僧独立性易的书学与日本书法温志拔;371-375+381
论80年代以来女作家自传的个人叙事雷莹;376-381
公共管理
“后疫情时代”我国地方政府的应急治理能力建设仝树旭;韦樟清;382-389
教育学研究
论教师题材电影在师范教育中的应用张荣伟;张旭亚;390-394
小学语文学科中劳动教育渗透的文本分析与应用——基于“部编”小学语文教科书陈明霞;陈雪瑞;395-402+409
高职学前教育专业学生的职业精神：含义与培育价值林雪卿;403-409
高校管理
高校内部审计质量控制“一线三维+”模式研究游雪琴;柳颖莉;410-413
风险管理视域下高校工程结算审计的风险与防范薛凯麟;戴绍璋;414-417
教学改革
疫情期间高校线上教学质量评价策略研究周杰;林伟川;418-423
基于SPOC+跨文化交际课程教学模式探究孙玉凤;424-429
论心理学应用型人才培养的要素分析与整体达成郑先如;430-436
征稿启事413